线上国际跨文化学习工作坊和学术会议顺利召开

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线上国际跨文化学习工作坊和学术会议顺利召开



由欧盟资助的“中国高等教育跨文化研究资源项目(RICH-Ed)”举行了由宁波诺丁汉大学项目研究团队组织的“中国高等教育中的跨文化学习:全球化、本土化和全球本土一体化多维视角”。 分别在3月20日和3月31日顺利成功地举办了在线的国际会议。本次会议共分为工作坊和学术会议两个部分。

    本次会议吸引了全球各国学者的关注,有来自中国、爱尔兰、奥地利、比利时、丹麦、挪威、荷兰、德国、芬兰、意大利、英国、美国、日本、阿尔及利亚等18个国家,超过300名学者注册参加了本次会议。在线工作坊和学术会议参与人数总计超过700人次。

3月20日,来自八所项目合作院校的团队成员以工作坊的形式向与会者介绍和讲解了RCIH-Ed项目研发的系列教材。此外,四位受邀嘉宾,来自高校跨文化交际能力专家和企业界跨文化管理专家,以专题研讨会的形式对跨文化实践中的问题和挑战进行了深入讨论。通过理论介绍、案例分析和实战演练,与会者充分感受到了RICH-Ed系列教材的实用性和可操作性。与会者对工作坊形式和教材内容给予了充分的肯定和高度的评价,纷纷表示希望能够尽早将RICH-Ed系列教材应用到自己的教学实践当中。


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3月21日,宁波诺丁汉大学人文与社科学院院长Gary Rawnsley教授代表学校致欢迎词。美国杜克大学的Darla Deardorff博士、香港理工大学英语系主任Hans Ladegaard教授以及澳门城市大学校长刘骏教授作为特邀嘉宾分别为本次会议进行了主旨演讲。此外,共有23位发言人以平行分组会议的形式展示了他们的研究成果,并同其他与会者进行了充分的学术讨论。

 

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在为期两天的会议中,学者们对跨文化交际能力的教育研究和学生的跨文化交换经历等进行了充分的交流。学者们普遍认为在全球化的今天,培养跨文化交际能力尤为重要,他们从自己的研究出发,向大家展示了跨文化研究的美妙世界,为所有与会者贡献了一场学术盛宴。




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